起初是從學校電腦中心的廣播得知海狸營的消息。(報名網上的說明是報名一共分成兩個階段,第一階段只要有參加2017國際運算思維挑戰賽且成績PR達75以上的學生都可以自由報名參加,第二階段則是若第一階段結束後若仍有剩餘名額則所有高中生都可以報名參加。)想說既然自己符合第一階段的申請條件(重點這個營隊是全程免費的),難得機會自己送上門就去報名吧。
我自己是一個資訊白癡,在學校的程式作業全都是按照講義一模一樣的打上去,一但上機考就慘不忍睹、資訊成績完全靠紙本測驗(有題庫的選擇題),報名的時候有一點點擔心會不會去的人資訊都很強,大家都會編程只有我一個連學校教的那一點點都弄不懂,結果等到真正去到現場才發覺自己根本沒有什麼好擔心的(*´∇`*)
海狸營的宗旨是培養學生邏輯思維的能力,和我們傳統上認為的資訊工程並不完全相同(雖然我參加的7/6師大場是由資工系主辦,但他們當天實際教的內容是以基本的想法為主),Arduino實作老師也講解的很淺顯易懂,配上Arduino立即回饋的特性,做起來很容易有成就感。只要在活動進行中認真參與、不懂就像老師或身邊同學發問就會很有趣,因為大家來自不同地方,擁有不同的背景知識和經驗,即使互不相識仍會願意替別人解答疑惑,所以完全不用擔心求助無門,常提問反而能增加和人的互動、開啟話題,讓自己在海狸營花的時間不會白費喔~簡言之參加這個活動如果努力參與、提問、表達就能夠學到很多東西,不至浪費資源和時光。
{運算思維分組挑戰賽}
就如上圖所示,我們在一開始會被分成兩個部分進行(A組和B組),每一大組各自分成1~11隊、一小隊裡頭又分為兩小組(像我的就是A7-2,A的第七小隊第二組)。在聽完活動規則和師大資工系教授對於海狸營的簡短說明後便分隊進行早上的第一個行程----運算思維分組挑戰賽。
規則如下﹕共八題非選題,每題回答時間計十八分鐘,時間到每隊便將題目板順時鐘傳給下一隊、答案卷交給旁邊的海狸哥哥姊姊。
(我回來之後有上網把當天的問題和詳解找出來,都是國際運算思維挑戰賽的歷屆題目,但我只找到了其中的七題、題號在此沒有意義)
「樹林漫步」
題目 : 請畫出以上四種情況中香菇和草莓的分布
說明 :
「間諜」
說明(因為是題庫,所以是以選擇題呈現,但我們當天玩的時候是非選):
「生日派對」
題目:請問小海狸路易斯該如何分配才能剩下最少食材?(蛋糕和煎餅都至少做一份)
說明:
「把小偷揪出來」
問題:一次只能詢問一個人,請問警方該怎麼做才能將詢問的次數降到最低?採此策略至多問幾個人就能揪出小偷?
說明:
「粉刷機器人」
說明 :
註:我們在解這題的時候同隊的隊員有跟我們分享有關「奇節點」的概念,連接奇數條線的點稱為奇節點,凡是擁有 0 或 2 個奇節點的圖形極為可一筆畫完的圖形。(零個奇節點即全為偶節點的圖形;兩個奇節點的圖要從奇節點出發才能一筆畫,就本題而言就是A和E。)
「魔法藥劑」
說明 :
「自動駕駛的計程車 」
說明:
雖然在國際運算思維競賽獲得不錯的成績,在一小時左右的挑戰賽中依然感到十分吃力,有些題目我們雖然討論了很久依舊不知道該怎麼下手,時間一直過去我們卻對眼前題目一點辦法也沒有的時候真是太恐怖了,還好做到後來有愈來愈順利,才讓我們變得比較放心,可以充滿自信地完成比賽。(我一開始真是慌死了,還差點懷疑自己是怎麼考出我海狸競賽的成績......)
{資訊科普專題演講--電腦視覺}
當天的科普專題演講說的是電腦視覺,主要是在說如何用電腦處理一些過去只能由人類來做或比人類更精確的視覺應用和判讀。教授說的很淺顯易懂,再搭配上電腦視覺技術實際運用的例子,使冷冰冰的資訊領域變得比較容易親近、了解。
{Arduino實作}
Arduino實作是最讓我回味無窮的環節。因為對於寫程式完全不擅長,進而變得有點排斥、不想接觸。這次老師上課是用使用者能夠從裝置上得到即時回饋的Arduino來教我們,當所有成品都能夠輸出到電路板上即時呈現,馬上就可以看見自己寫出來的東西,我覺得會更有動力一直寫下去。在課堂上老師會講解每一個觀念的基本題,每一小組(大概二到三人)只要有一個人做出進階題,那一組的組員就能獲得海狸營自己的小禮物,每一題都會有不同的獎品贈出。
{英雄加冕大會}
在所有的活動結束之後有一個英雄加冕大會,分組頒發結業證書、當日最佳表現、大合照等等,海狸營也在此作結。
很高興當初選擇來參加這個營隊,我收穫了很多,不論對於資訊的新視野還是可愛的海狸冰箱貼(寫程式拿到的),感謝所有參與的工作人員和同學,雖然時間很短卻是一次很棒很特別的經驗。〔´∇`〕
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